桃園市瑞塘國民小學一年三班『小蘋果愛閱』實施計畫

一、依據

  1.桃園市瑞塘國民小學『悅讀瑞塘 樂傳書香』閱讀推廣實施計畫

二、目的

  1.建立班級閱讀風氣，培養學生良好的閱讀習慣。

  2.透過多元的閱讀活動，激發學生閱讀興趣，幫助學生樂在閱讀。

  3.藉由閱讀增進學生的語文、閱讀理解能力，增廣見聞，促進思考創造力。

  4.邀請家長參與親子共讀，體驗閱讀樂趣，並促進親子間良好的關係。

三、實施對象：本班家長與學生。

四、實施方式

 1.圖書角：建立班級圖書角，放置各類書籍，供學生運月時間可以隨時閱讀。

 2.晨間靜讀：學生利用晨間時光自主安靜閱讀班級圖書或自備圖書。

 3.好書共享：運用新生贈書，指導鼓勵學生輪流交換閱讀，分享個人心得。

 4.圖書館教育：運用閱讀課帶領學生到圖書室進行閱讀活動，鼓勵學生借閱

    書籍，參與學校「閱讀之星」活動。

 5.親子共讀：鼓勵學生家長進行共讀分享與紀錄，並完成書寫親子共讀分享

    學習單，參加每月心得分享徵選活動，並於期末完成閱讀歷程檔案。

 6.班書共賞：每學期選定七本共讀書目，由老師帶領閱讀活動，進行討論與

   分享，並完成閱讀學習單。

 7.我愛報報：參與讀報教育，指導學生如何閱讀國語日報周刊，並完成我愛

    報報學習單。

五、獎勵方式

  1.配合班級榮譽制度，各項表現優良者給予小蘋果章，以換取榮譽卡和禮物。

  2.根據『悅讀瑞塘 樂傳書香』閱讀推廣實施計畫，指導學生參與，表現優

    良者得以獲頒獎狀與榮譽卡。