111學年度瑞塘國小五年五班班級經營計畫

壹、班級經營理念
一、同儕之間：由認識自己，培養自信，擴展至尊重他人，相互合作，並學習管理情緒，學習溝通協調及領導能力。
二、師生之間：建立信任的師生關係，適應每個孩子的個別化，激發其興趣與潛能。
三、親師之間：保持暢通的溝通管道，建立合作無間的夥伴關係，隨時關注孩子的需要、提供孩子適切的幫助。
四、親子之間：提供多元的親子互動策略，協助家長了解孩子，鼓勵孩子，並陪同孩子建立起溫馨堅固的愛之堡壘。
※唯有老師與家長攜手合作，才能讓學校教育和家庭教育相輔相成,及早形塑孩子的品格、薰陶其氣質、奠定其做人與為學的根基。
貳、班級經營目標
一、生活教育：
1.在家裡，尊敬父母體貼親心，友愛手足關懷家人，主動完成回家功課並天天幫忙做家事，享受閱讀、熱愛閱讀、培養讀書的好習慣。
2.在學校，守校規、班規，打掃認真，服務熱心，能與組員分工合作，主動參與學習，樂於分享，勇於分擔。
二、評量方式：教師將秉持公平公正原則，紀錄同學上課表現、同儕互動情形，並登錄其平時作業、學習單、定期評量等各項成績，再依相關規定以電腦統計計分。為了維護公平原則，凡是各項作業未依照規定日期繳交，經提醒督促仍不補交者，將酌予扣除平常分數。
三、個別方案:家長可以依據孩子的個別需要予以調整，或增加或減少均可以，但請在聯絡簿上稍作註解並且簽名。謝謝合作！
四、榮譽制度：分組部份；個人部份（已在班上詳細公佈）

參、親師合作事項
一、感謝您每天親覽聯絡簿、各項回家功課、指導孩子養成良好的生活習慣，照顧孩子的情緒或課業的困惑（電話聯絡或蒞校溝通），各項通知、交回條也煩請您務必詳加閱讀並準時繳交回條（以當天發，隔日繳交為原則。但是如果有特殊狀況，請家長在聯絡簿上加以說明，讓老師瞭解原因即可）。謝謝您的配合！
二、早睡早起，作息規律：在提醒孩子睡前提前準備學具、事先做好預習的工作，並且養成早睡早起的規律作息。懇請家長儘量撥空聆聽孩子的心聲，關懷孩子的心理發展與學習狀況，適度指導孩子，做孩子的精神依靠與心靈導師。如有任何意見或疑問，歡迎和老師聯繫討論。感謝您的關心與配合喔！
三、班級聯絡網：鼓勵每個孩子在連絡簿上抄錄幾位好朋友的電話相互提醒、彼此關心。鼓勵家長善用聯絡簿和群組等管道和老師保持暢通的聯繫；此外，老師的電話也歡迎家長ｃａｌｌ──ｉｎ喔！

學校電話：4316360轉343